
– Samspill vil ha en sentral rolle i kommunen
Hva skjedde da Narvik kommune fikk integrert samhandlingsløsningen, Visma Flyt Samspill, direkte i systemene lærerne og PP-rådgiverne bruker til daglig?
Hva skjedde da Narvik kommune fikk integrert samhandlingsløsningen, Visma Flyt Samspill, direkte i systemene lærerne og PP-rådgiverne bruker til daglig?
Skal du søke videregående skole fra høsten? Fristen er like rundt hjørnet!
Vi mener teknologi kan senke terskelen for å komme i gang med tidlig innsats og tverrfaglig samarbeid. Og hjelpe de som er i ferd med å falle utenfor.
Med ny teknologi sikrer Optimert Opptak ikke bare at barnehagene sparer masse tid, vi kan også garantere at lover og regler følges perfekt, til glede for barna og de foresatte.
Det overordnede målet med barnevernsreformen er å vri barnevernets ressursbruk fra dyre og spesialiserte tiltak i fosterhjem og institusjon, til forebygging og tidlig innsats i lokalmiljøet.
Å få flyktningbarna fra Ukraina raskest mulig integrert i samfunnet, krever at hjelpeinstansene, helse-, barnevern-, barnehage og skoletjenester, i kommunen samarbeider tett og er godt koordinert rundt barnet og familien.
Offentlig ansatte har et ansvar for å melde bekymring (gjerne gjennom nasjonal portal for bekymringsmelding) om et barn til barnevernet dersom de er alvorlig bekymret for barnets omsorgssituasjon.
SOS-barnebyer og Visma samarbeider om å frigjøre tid til å hjelpe sårbare familier.
– For at et barn skal få god hjelp er det avgjørende at hjelpetjenestene samarbeider godt både om å avdekke barnets behov og om å sette inn riktige tiltak, mener ekspertgruppen fra Barneombudet.
Det nye fagsystemet for barnevernet må møte ansattes ulike behov og hjelpe dem med å løse barnevernets samfunnsoppgaver på en god måte.
Les om hvordan kunstig intelligens kan forenkle opptaket til barnehagene.
– Optimert barnehageopptak frigjorde ressurser da optimereren traff bedre på første- og andreprioritet enn manuelt opptak har gjort tidligere.
– Jeg mener absolutt alle kommuner bør bruke det, sier Marit Sandsmark Stabel, virksomhetsleder PPT i Time kommune.
Tverrprofesjonelt samarbeid er krevende, men helt avgjørende for å hjelpe utsatte barn og unge. Ofte trengs tiltak ut over en enkelt profesjons fagkompetanse og ansvarsområde. Teknologi kan senke terskelen for å komme tidlig i gang.
Vi har tatt en prat med Frode Løbersli, prosjektleder for DigiBarnevern-stat, og to av hans kollegaer i prosjektet, Berit Landmark og Aud Lysenstøen, for å høre mer om målsettinger og bakgrunn for prosjektet, DigiBarnevern.
Sammen med barnevernet skal vi levere et fagsystem som sikrer raskere behandling og beslutninger på best mulig grunnlag, i saker som omhandler barn i sårbare situasjoner.
– Vi benytter Sikker Sak i alle §9a-saker. Tidligere har vi ikke hatt noe dedikert sted å gjøre av disse. For lærerne er systemet supert. Alt ligger klart når de logger inn.
– Det skoleadministrative systemet fra Visma er både arbeids- og tidsbesparende. Spesielt ved avslutning og på begynnelsen av et nytt skoleår.