
Tidlig innsats – Fordi alle har rett til en god oppvekst
Vi mener teknologi kan senke terskelen for å komme i gang med tidlig innsats og tverrfaglig samarbeid. Og hjelpe de som er i ferd med å falle utenfor.
Vi mener teknologi kan senke terskelen for å komme i gang med tidlig innsats og tverrfaglig samarbeid. Og hjelpe de som er i ferd med å falle utenfor.
Offentlig ansatte har et ansvar for å melde bekymring (gjerne gjennom nasjonal portal for bekymringsmelding) om et barn til barnevernet dersom de er alvorlig bekymret for barnets omsorgssituasjon.
Ja, hvis ikke skoleeier fører systematisk og risikobasert internkontroll med om skolene oppfyller aktivitetsplikten i opplæringslovas §§ 9A-4 og 9A-5, så vil det være en reell fare for at elevenes rettssikkerhet ikke blir ivaretatt.
Mange tar oppdrag som lærervikar i grunnskolen. Lærervikaren stiller ofte opp for å ta vikartimer på kort varsel, og skal lønnes med timelønn for undervisning.
– For at et barn skal få god hjelp er det avgjørende at hjelpetjenestene samarbeider godt både om å avdekke barnets behov og om å sette inn riktige tiltak, mener ekspertgruppen fra Barneombudet.
Tverrprofesjonelt samarbeid er krevende, men helt avgjørende for å hjelpe utsatte barn og unge. Ofte trengs tiltak ut over en enkelt profesjons fagkompetanse og ansvarsområde. Teknologi kan senke terskelen for å komme tidlig i gang.
Flere av deltakerne benyttet anledningen til å stille spørsmål i forbindelse med webinaret om det nasjonale tilsynet med skolemiljø. I denne artikkelen har vi samlet spørsmål og svar som vi tror kan ha interesse for flere. Spørsmålene er besvart av jurist Ingunn Wiig.
Har du ansvar for ansettelsesprosessen i skolen, har du også ansvar for at den enkelte ansettelsen skjer i samsvar gjeldende lover og regelverk. Visma SmartSkill gir deg en grundig guide til bruk i ansettelsesprosessen.
I perioden 2018-2021 gjennomføres det felles nasjonalt tilsyn på oppvekstområdet. Et av tilsynsområdene er skolemiljø og skoleeiers forsvarlige system.
– Vi benytter Sikker Sak i alle §9a-saker. Tidligere har vi ikke hatt noe dedikert sted å gjøre av disse. For lærerne er systemet supert. Alt ligger klart når de logger inn.
Dette skoleåret har Visma InSchool (Vismas skoleadministrative system for videregående skoler) og Vigo IKS innledet et samarbeid med Elevorganisasjonen for å få deres tilbakemeldinger på elevenes grensesnitt.
– Det skoleadministrative systemet fra Visma er både arbeids- og tidsbesparende. Spesielt ved avslutning og på begynnelsen av et nytt skoleår.
Her får du tips til vanskelige samtaler med barn i barnehage og skole.
De ansatte og deres kompetanse er utrolig viktige ressurser i din kommune, for det er nettopp de som sikrer at kommunen gir gode tjenester til innbyggerne. Det er imidlertid viktig å ha rett kompetanse på rett plass, og kompetansestyring er leders ansvar.
I skolen og barnehagen er riktige verktøy for tidlig innsats avgjørende for at de barna som trenger det, skal få den hjelpen de trenger og har krav på, tidsnok.
Forsiktige beregninger viser at potensialet for besparelser ved å ta i bruk Digital Post i skolen for en liten kommune er så mye som 100.000 kroner årlig.
Ansatte i helse – og sosialyrker, skole og barnehage er blant de yrkesgruppene som er mest utsatt for vold, trusler og hets. Arbeidsgiver har ansvar for å kartlegge, forebygge og følge opp hendelser.
Man sender ikke en melding til noen man ikke har sett på månedsvis. Mange langtidssyke barn og unge faller utenfor skolehverdagen på grunn av sykdommen sin. Les om roboten AV1, som hjelper barna tilbake til skolebenken »